Die Kollateralschäden von Lockdowns und Schulschließungen zeigen sich immer deutlicher: Der IQB-Bildungsstand offenbart große Leistungsmängel von Viertklässlern in den Fächern Deutsch und Mathematik. Auch soziale und einwanderungsbezogene Unterschiede haben sich verstärkt.
Quelle: RT DE
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